| |
|
|
|
|
Pedrosa, Ignacio, Suárez Álvarez, Javier and García Cueto, Eduardo . (2013) Evidencias sobre la validez de contenido: avances teóricos y métodos para su estimación = Content validity evidences: theoretical advances and estimation methods.
|
1.07 |
597 |
237 |
|
|
|
|
García Sedeño, Manuel Antonio and García Tejera, María Cristina . (2013) Estimación de la validez de contenido en una escala de valoración de grado de violencia de género soportado en adolescentes = Estimate of the content validity on a scale to assess gender violence rating supported in adolescents.
|
1.00 |
560 |
112 |
|
|
|
|
Vila Abad, Enrique, Hijós Larraz, Luis Alfonso and Holgado Tello, Francisco Pablo . (2013) Adaptación y validez de contenido del Cuestionario de Envidia Infantil a población adulta = Adaptation and content validity of the Child Envy Questionnaire to adult population.
|
0.91 |
642 |
254 |
|
|
|
|
Sanduvete Chaves, Susana, Chacón Moscoso, Salvador, Sánchez Martín, Milagrosa and Pérez Gil, José Antonio . (2013) The revised Osterlind index. A comparative analysis in content validity studies = El índice de Osterlind revisado. Un análisis comparativo en estudios de validez de contenido.
|
0.89 |
524 |
198 |
|
|
|
|
Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Presentación del monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas = Monographic introduction: Content Validation from qualitative and quantitative methodologies.
|
0.79 |
515 |
61 |
|
|
|
|
Hijós Larraz, Luis Alfonso. Adaptación, validación y evaluación del cuestionario de la envidia para adultos (CEA) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
|
0.65 |
2071 |
4425 |
|
|
|
|
Cuesta, Marta de la, Paredes Gázquez, Juan Diego, Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Métodos de escalamiento en la obtención de evidencias de validación de contenido: La construcción de una escala para evaluar responsabilidad social corporativa = Scaling methods in getting content validation evidence: The construction of a scale to as.
|
0.63 |
586 |
149 |
|
|
|
|
Herce Palomares, María Pilar. (2018). Construcción y validación de contenido de una batería de instrumentos para la detección de las altas capacidades en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
|
0.52 |
1504 |
819 |
|
|
|
|
Schames Kreitchmann, Rodrigo, Nájera, Pablo, Sanz, Susana y Sorrel, Miguel Ángel . (2024) Enhancing Content Validity Assessment With Item Response Theory Modeling.
|
0.52 |
21 |
13 |
|
|
|
|
Ruiz Salido, José Luis. (2018). Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.51 |
1165 |
634 |
|
|
|
|
Tudela Chordà, Sergio. Negocio fiduciario y simulación . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Civil
|
0.51 |
766 |
3806 |
|
|
|
|
Quintana Touza, José Manuel. Análisis de credibilidad en víctimas vulnerables de delitos sexuales . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.50 |
532 |
315 |
|
|
|
|
Torquemada Vidal, María Asunción. Incidencia de recursos disponibles en Internet en los hábitos alimentarios de alumnado de educación primaria de la Comunidad de Madrid . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.47 |
782 |
2932 |
|
|
|
|
López Azuaga, Rafael. Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.47 |
3076 |
5674 |
|
|
|
|
Granados Muñoz, Rubén. Fusión multimedia semántica tardía aplicada a la recuperación de información multimedia . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
0.45 |
697 |
772 |
|
|
|
|
Tshitshi Ndouba, Kayamba. Hacia un nuevo paradigma de integración de la población inmigrante. Un análisis comparativo de la evolución de los marcos jurídicos y políticos de integración de los inmigrantes en Francia y España . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Constitucional
|
0.41 |
658 |
1600 |
|
|
|
|
Maldonado Rivera, Judith Jaqueline. Modelo de evaluación de la calidad de programas de postgrado a distancia para América Latina y el Caribe . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
0.41 |
750 |
1885 |
|
|
|
|
Santamaría Martínez de la Casa, Jesús. Inducción gramatical no supervisada basada en patrones léxicos . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
0.41 |
775 |
1848 |
|
|
|
|
Román González, Marcos. Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.40 |
11435 |
16871 |
|
|
|
|
González de Andrés, Enrique. El PCE durante la transición. Discurso y acción política, 1973-1977 . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
0.40 |
867 |
1486 |
|
|
|
|
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene. Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
0.37 |
1504 |
14714 |
|
|
|
|
Balbuena Pérez, David-Eleuterio . (2013) El juicio político en la Constitución paraguaya y la destitución del presidente Fernando Lugo = Impeachment, the paraguayan constitution, and the impeachment of president Fernando Lugo.
|
0.36 |
861 |
968 |
|
|
|
|
Cerezo Mariscal, José Manuel. Praxis de la inmigración irregular en la España del siglo XXI. Metodología de las migraciones irregulares y su afloramiento hacia la permanencia legal. Un estudio desde las perspectivas sociológica y jurídica . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
0.28 |
1290 |
7775 |
|
|
|